。
（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是                         。
（3）下列有关叙述中错误的是（填序号）                 。
A．该技术可有效减少碳排放
B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C．能耗大是该技术的一大缺点
D．“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
（1）CO₂ + 2NaOH = Na₂CO₃ + H₂O   (2)NaOH、CaO  （3）B
 
26．（2013年德阳市）（10分）请根据下列装置回答有关问题：

（1）有标号仪器的名称：①为                 ；②为                    。
（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为                             。容易要制取和收 集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）                             。检验二氧化碳是否集慢的方法是                                                   。
（1）锥形瓶   水槽   （2）CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O
A、c、b、g   用燃着的木条放在集气瓶口 
 27．（2013.河南省）（4分）在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。
（2）制取CO₂的化学方程式为             ；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）
 
(1)2KMnO₄   ∆  K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂ ↑ (或 2KClO₃ 2KC1 +3O₂ ↑ )
(2)CaCO₃+ 2HC1 = CaCl₂ + CO₂ ↑ + H₂O
可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。
(3)发生装置选B(或C)，收集装置选E(或F)。
 
28.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为________________________________________。
（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1_________________，2_________________，3_________________（写出其中3条）。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：
气体→（     ）→（     ）→（     ）→（     ）→F。
（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用            （填“向上”或“向下”）排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。

（1）ABCD  CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（2）装置漏气 ；收集的 CO₂不纯 ；产生的CO₂量不足
(3) c→d→a→b   (4) 向下
29.（20
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