经会长办公会研究决定，学会将牵头搭建“STEAM”学习平台，待时机成熟后，适时成立中国教育学会“STEAM教育联盟（筹，暂定名）”。现委托你专委会本着自愿原则，推荐具备一定工作基础的30至50所学校（不仅限于会员校）作为首批申请加入联盟的备选学校。
    11月11日，中国教育学会“STEAM教育联盟（筹，暂定名）”在京召开首次座谈会。清华大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京师范大学附属中学、北京三十五中、北京市八一学校、上海中学、上海交通大学附属中学、上海曹阳二中、青岛二中、杭州二中、东北师范大学附属中学、深圳高级中学、福州一中、成都七中、西安交大附中及西安铁一中等16所学校的负责人出席了会议。

    中国教育学会“STEAM教育联盟”的初衷、愿景
在此次座谈会上，中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁阐释了中国教育学会“STEAM教育联盟”成立的初衷和愿景。

初衷：中国教育学会拟牵头构建“STEAM教育联盟”，形成一个由国内知名高校、中小学、科研机构以及相关企业志愿组成的课程创新协作体，打造具有中国特色的STEAM课程及评价体系。

愿景：计划用五年左右时间发展成为拥有数百个盟员单位、具有引领和示范作用、课程体系完善、学习条件完备、研发能力强的专业平台。

当前，中国基础教育面临着育人模式的重大改革，如何将知识更好地整合、如何给学生提供更合适的学习方式，是亟待解决的难题，而STEAM教育就是一个符合这样改革方向的先进理念，是一个可以借鉴的教学模式。

中国教育学会“STEAM教育联盟”的核心理念

　　联盟倡导有责任感的学习，倡导跨学科的知识融合性学习，倡导带着问题、解决问题的项目式学习，倡导学习和研究过程的多元评价，倡导跨区域、跨学校的资源整合。

联盟核心理念——

自愿、共建、整合、分享、创新、非盈利

　自愿：

联盟坚持自愿原则。凡有志于推动STEAM课程本土化、探索我国中小学育人模式创新的学校、教育（科研）机构，具备基本的课程开设条件和专业团队，认可“联盟”的核心理念，承认并遵守“联盟”章程，愿意在其中发挥作用，均可申请加入联盟。

　共建：

联盟将发挥每一个盟员单位的积极性，调动每个盟员单位独特的智力和物力资源，以分工协作的方式参与课程研发、教材编写、项目研究等一系列必要的工作，共同打造专业平台、提升联盟的学术影响力和专业服务水平。

　整合：

联盟将最大限度尊重和整合每一个盟员单位现有的和再生的资源，避免资源重复建设和浪费，综合利用各盟员单位的实验室设施、设备，最大限度地实现资源高效利用，充分发挥联盟的整体效益。

　分享：

联盟取得的所有成果（包含且不限于相关知识产权）和经验都将在联盟内无条件、无保留分享。互助、互惠、互利、携手并进、共同成长是联盟自始至终追求的核心价值。

　创新：

创新是联盟的生命力。在创新的起点上不断创新，充分借鉴发达国家有益经验，借助国外智力资源，探索符合中国文化、中国国情和国际标准、具有中国特色的人才培养途径。

　非盈利：

联盟将通过多种合法途径筹措所需经费。本着“非盈利”原则，不谋求额外收益，所有收入定期向盟员公布。经费接受社会监督，并全部用于维持联盟日常开支和联盟组织的各项活动。

中国教育学会“STEAM教育联盟”的

主要任务

　　研发适合中国国情的STEAM课程和评价体系

　　组织编写相关教学材料（指导用书）

　　指导各联盟学校开展STEAM课程并提供专业服务

　　推动STEAM教育研究以及相关成果的转化、应用和推广

　　组织相关的国际学术交流与研讨，引进国外高端学术资源

　　总结各地成果，并组织STEAM成果展示以及相关培训活动

　　为联盟成员单位提供课程、资源（包括实验室建设）方面的专业咨询服务

座谈会上，16所学校的负责人共同探讨了“联盟”的推进思路、组织架构、工作机制和未来价值。大家达成了一致共识：中国教育学会牵头成立“STEAM教育联盟”，站位很高，视野前瞻，尤其是将行政力量、学校力量、社会专业组织力量三者凝聚在了一起，对中国教育的未来发展具有重大意义。

中国教育学会“STEAM教育联盟”的

成立及加入

联盟拟于2017年年初正式成立，届时将邀请被誉为“硅谷精神领袖”和“网络文化之父”的凯文·凯利（Kevin Kelly）和欧洲研究型大学理事会、美国大学理事会等机构负责人到会与大家分享教育创新的最新理念，并正式发布联盟章程。

联盟成立后，还将首先组织国内高中联合美国、德国、以色列等国的科研机构及高中学校共同开展STEAM合作研究与学习。

加入我们

1. 地址：北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际中心B座16层中国教育学会“STEAM教育联盟”筹备办公室

邮政编码：100007

2. 邮箱：xuss@chinasteamedu.com

（邮箱只受理申报材料，不接受相关问题咨询）

3. 联系人：徐老师

联系电话：010-84126118 010-62290367

　　何为“STEAM”?

　　从“STEM”到“STEAM”

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的简称，作为一种课程或学习方式，它强调多学科的交叉融合。
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