一、四川卷与全国课标卷试题分析
（一）选择题部分：
    近3年的全国卷选择题与四川卷相比较，明显多了：有机化学，主要考物质性质与同分异构体；物质结构元素周期律的考点基于微粒结构进行推理的能力，考查必修内容，另外偶尔考查元素化合物知识，共11个考点。而对于四川卷必考的离子反应与离子共存选择题近两年全国卷没有考查，化学反应速率与化学平衡比重明显比四川卷增加增加。其中2016年的全国卷Ⅱ选择题没有考查溶液中的离子平衡，而是考了两道有机试题，分别是8题简单有机物质的性质，10题二氯代烷的的同分异构体种类，卷ш也考了两道有机题 。选择题中的实验部分也是全国课标卷的必考点，主要考查实验的基本操作、原理、结论的评价与判断，多数是以表格的形式呈现，而此类试题主要还是源于教材演示实验。
（二）非选择题部分
1、题型区别：
    全国卷将物质结构和有机化学作为了选作题，新增了化学反应原理、化学平衡的综合试题。常考化学平衡的影响因素分析，16年的试题文字描述较多，需指引学生注意表述规范性。另外每套试题里都涉及K的相关计算或是表达式，有的试题里还涉及多个空，比如16年的卷I的27题，共有3个空涉及K的相关计算，分别是化学平衡常数的计算1空、有关Ksp的计算2个空。另外该题往往搭配反应热的计算或判断、氧化还原方程式的书写，整道试题综合性较强。
2、物质结构与元素周期律试题。
    全国卷作为选作题，没有要求书写化学方程式，但填空个数明显增加，多数为9个空左右，2016年卷Ⅱ37题达到了12个之多，考查范围也加大。全国卷除了四川卷要求的电子排布式或排布图、电负性、第一电离能、化学键类型、晶体类型、杂化轨道与空间构型外，还可能会考查晶胞参数、晶体密度与原子空间利用率等，卷I对于某些规律及原因分析要求较高，文字叙述明显比四川卷增加。
3、无机化工流程题，主要涉及混合物的分离与提纯、氧化还原反应原理分析与应用、电解原理的应用、根据题意书写相关反应方程式或热化学反应方程式等，综合性较强，总体难度偏大，学生很易丢分。
4、化学实验题，通常为物质的制备或是实验方案的评价与探究，四川卷与全国卷相似，命题资源广泛、试题灵活。全国卷的实验题分为有机实验和无机实验，以无机实验为主。
无机实验题目的特点：
（1）侧重气流顺序、操作流程、安全措施和尾气处理的考察。
（2）重视实验设计能力的考查，不局限在实验操作的设计，还扩展到实验原理的设计。
（3）化学计算及误差分析的考查
（4）要求有明显的思维程序：领会实验目的---思考实验原理---分析实验装置—回答相应的问题。
有机实验题目（2014年全国卷I26题乙酸异戊酯的制取）特点：
（1）考查物质的制备、分离、提纯、装置和相关性质的应用。
（2）考查信息的获取和应用能力，如利用物理性质分离提纯物质。
（3）基本操作过程：粗产品成分的判断---液洗---分液---干燥---过滤---蒸馏等。
（4）产率的计算等要。
    总的说来全国卷要求学生明确实验目的、实验原理和步骤，能够运用已学知识和题中所给信息进行分析，对学生综合能力要求较高，通常而言，总体得分率不高。
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